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【单选题】

与日常情感相比，文艺接受中的审美情感是一种（）

A、个体情感

B、族群情感

C、精神愉悦

D、心理快感

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第1题

[多选题] 有关审美中的情感活动，以下表述正确的是（）。

A、审美的情感活动是以感知因素为基础的 B、审美活动的情感活动完全依赖听觉、视觉活动 C、审美活动中的情感活动与理解因素有着特别密切的关系 D、审美中的情感活动又与想象因素密不可分

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第2题

[多选题] 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）

A、审美情感是艺术物化的终极根据 B、审美情感是美感心理的动力 C、审美情感是美感心理的中介 D、审美情感是艺术创造的动力

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第3题

[判断题] 作者是否具有独特的情感，是否从审美的视角对人物进行构思，是所有的文艺作品中的人物是否具有审美价值的基础。

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第4题

[简答题] 审美情感与日常情感的区别何在？

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第5题

[] 在审美教育本体问题上，近代美学家们多主张审美教育是一种情感教育。（）较早指出审美教育是一种情感教育，并确立了以“情感”为核心的审美教育的原则。

A、A.蔡元培 B、B.梁启超 C、C.李大钊 D、D.王国维

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第6题

[单选题] 审美情感与日常生活中的情感相比，特殊性在于（）

A、社会性 B、非理性特征 C、非概念性 D、理性特征 E、个体性

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第7题

[] 抒情作品所表现的情感是（）

A、A.日常生活中的情感 B、B.激烈动荡中的情感 C、C.潜意识所唤起的情感 D、D.被再度体验到的情感

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第8题

[单选题] 儿童的审美情感具有（），他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。

A、外显性 B、直觉性 C、弥漫性

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第9题

[单选题] 儿童的审美情感具有（），他们常常将审美过程中的那种情感带入其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。

A、外显性 B、直觉性 C、弥漫性

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