A、0-2岁
B、2-3岁
C、3-6岁
D、6-12岁
A、象征性游戏 B、伪装的游戏 C、练习性游戏 D、构造性游戏
A、伪装的游戏 B、练习性的游戏 C、构造性的游戏 D、创造性的游戏
A、嬉戏性游戏 B、练习性游戏 C、象征性游戏 D、教学性游戏
A、A.游戏是自我的一种积极主动的机能;B.游戏分为三促主要的类型:练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。D.游戏调节着人格发展的阶段冲突,并控制冲突中的情感危机。
A、练习性游戏 B、伪装性游戏 C、规则性游戏 D、构造性游戏
A、机能性游戏阶段 B、象征性游戏阶段 C、制作性游戏阶段 D、创造性游戏阶段 E、操作性游戏阶段
A、练习性游戏 B、构造性游戏 C、伪装的游戏 D、带规则的游戏
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