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【单选题】

QCC总名次积分的占比分别为：发表名次积分占40％，现场考核占40％，（）占20％

A、实地评鉴

B、方针得分

C、日常辅导考核

D、资料得分

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第1题

[简答题] 这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的项调查显示：“96％的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68％；75％的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上案例，分析“排名榜”带来了什么?

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第2题

[判断题] 全能项目以累加总分计算名次，即使被取消比赛资格的运动员也参与积分。

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第3题

[单选题] 当今生物界对人类能力的研究表明，先天智力和后天教育的占比分别为（）。

A、80%和20% B、70%和30% C、60%和40% D、50%和50%

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第4题

[] 以远度判定成绩的田赛项目中，在不涉及第一名情况下，其余名次成绩相等可以按以下方式处理：（）

A、A.进行新的一次试跳 B、B.抽签排定名次 C、C.名次并列 D、D.以前三次试跳成绩决定名次

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第5题

[填空题] 单循环比赛名次排列中，如遇两名运动员获胜场数相等，则按双方胜者名次列前，三名或三名以上运动员获胜场数相等，首先应在同一循环赛中的（）决定名次。

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第6题

[多选题] 销售—盈利顺序分析法的分析过程有（）。

A、将各种产品按销售额降序排列，给每类产品一个名次 B、将各种产品的销售毛利按降序排列，给每类产品一个名次 C、将各个产品的销售额名次与毛利名次绘制在二维坐标系 D、分析各个产品有销售位置与盈利位置是否一致

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第7题

[] 销售—盈利顺序分析法的分析过程有（）。

A、A.将各种产品按销售额降序排列，给每类产品一个名次 B、B.将各种产品的销售毛利按降序排列，给每类产品一个名次 C、C.将各个产品的销售额名次与毛利名次绘制在二维坐标系 D、D.分析各个产品有销售位置与盈利位置是否一致

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第8题

[简答题] 小强参加学校举行的小学生知识能力竞赛，比赛结束后，乐乐问小强得了第几名，小强故意卖关子，说：“我考的分数、名次和我的年龄的乘积是1958，你猜猜看。”乐乐想了没多久就说出了小强的分数、名次和年龄。那么，你知道小强多大吗？他的竞赛名次和分数呢？

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第9题

[简答题] 在一所学校里，有穿绿、黑、青、白、紫五种不同运动服的五支运动队参加长跑比赛，其中，有A、B、C、D、E五位小学生猜比赛者的名次，条件是每个小学生只准猜两支运动队的名次。学生A猜：紫队第二，黑队第三。学生B猜：青队第二，绿队第四。学生C猜：绿队第一，白队第五。学生D猜：青队第三，白队第四。学生E猜：黑队第二，紫队第五。在这五名同学猜完后发现每人都猜对了一个队的名次，并且每队的名次只有一人猜对，请判断一下，这五名同学各猜对了哪个队的名次？

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