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【判断题】

教师在学校内既是管理者，又是被管理者。

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第1题

[单选题] 基本要素中的（）既是被管理者，又是掌握管理手段的管理者，具有巨大的能动性，是现代化管理中最为重安的因素。

A、材料 B、机械 C、信息 D、人

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第2题

[单选题] 影响有效管理幅度的因素不包括（）

A、管理者和被管理者的工作内容 B、管理者和被管理者的工作能力 C、管理者和被管理者的工作报酬

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第3题

[单选题] 绩效管理的实施主体是（）

A、高级管理者 B、各级管理者 C、被管理者 D、各级管理者及被管理者

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第4题

[多选题] 学校管理原则是学校中（）为实现预定目标进行共同活动的基本要求，是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。

A、管理者 B、教师 C、校长 D、被管理者

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第5题

[判断题] 在安全管理的强制原理中，所谓”强制”就是让被管理者绝对服从，不必经过被管理者同意便可采取控制行动。

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第6题

[判断题] 团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾，管理者是主要矛盾。

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第7题

[单选题] 学校管理是由（）三个基本要素组成的。

A、管理者、管理内容、管理对象 B、管理者、管理方法、管理对象 C、管理者、管理措施、被管理者 D、管理者、管理手段、管理对象

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第8题

[判断题] 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。（）

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第9题

[多选题] 对现代管理进行道德评价的标准有（）

A、是否尽职尽责 B、是否有利于实现管理者和被管理者的共同目标 C、是否被管理者的需要 D、是否与公众总体利益相一致

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