现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()
A、A.以升学为最终目的
B、B.升学是为了就业
C、C.以人为核心,以促进人的发展为目的
D、D.以学生为主体,教师为主导
A、A.以升学为最终目的
B、B.升学是为了就业
C、C.以人为核心,以促进人的发展为目的
D、D.以学生为主体,教师为主导
A、1982年的《中华人民共和国宪法》 B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》 C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》 D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
A、以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务 B、预防为主,以农村为重点,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,中西医并重,为社会主义现代化建设服务 C、中西医并重,以农村为重点,依靠科技与教育,动员全社会参与,为人民健康服务,预防为主,为社会主义现代化建设服务 D、预防为主,中西医并重,依靠科技与教育,动员全社会参与,以农村为重点,为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务
A、人本主义理论、智能理论、素质教育理论 B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论 C、人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论 D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论 B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论 C、人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论 D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论