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【简答题】

一个新调来的学生，班里的同学不跟他玩，作为班主任，你该怎么办？

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第1题

[简答题] 一个是有个家庭困难的同学，他不愿意和其他同学玩，其他人也不跟他玩，怎么办？

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第2题

[简答题] 班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去护理小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。

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第3题

[简答题] 班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。

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第4题

[单选题] 孩子最大的恐惧是（）

A、考试成绩不好没法跟父母交待 B、父母不再爱他并抛弃他 C、老师把自己的不良行为告知父母 D、失去小伙伴，小朋友不跟他玩

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第5题

[简答题] 班里新来一名转学生，觉得同学们排斥他，作为老师你怎么看？

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第6题

[简答题] 在你们班里有一个家境贫寒的学生被其他学生误解为小偷，说她偷了其他同学的东西，你该怎么办？

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第7题

[简答题] 在你们班里有一个家境贫寒的学生被其他学生误解为小偷，说他偷了其他同学的东西，你作为班主任，该怎么办？

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第8题

[简答题] 某学校老师打算在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师却发现小刚闷闷不乐，没有报名任何一项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊？”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊!”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他响起了热烈的掌声。请从学生观的角度分析教师的行为。

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第9题

[简答题] 班里一个同学偷了同学的东西，如果你是老师你怎么办？

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