A、A.政治化
B、B.宗教化
C、C.理论化
D、D.神秘化
A、利己主义 B、在道德内容及表达方式上具有明显的政治化、宗教化、理论化、神秘化倾向 C、自由、平等、博爱 D、人道主义和个人主义
A、生活常规教育 B、道德教育 C、知识教育 D、体育
A、社会主义道德 B、资本主义道德 C、封建社会道德 D、仁义礼智信
A、A.奴隶社会的道德 B、B.封建社会的道德 C、C.资本主义社会的道德 D、D.社会主义社会的道德
A、有明显的双重性 B、有进步的一面，又带有非人的罪恶的一面 C、素了漫长的封建社会的黑暗统治，具有重大的积极意义 D、大的提高了社会的物质生产力和科技生产力 E、成道德败坏和两极分化，导致了人类的异化和人文精神的堕落
A、具有鲜明的职业特点 B、具有明显的时代特点 C、具有一定的实践特点 D、具有多样化的特点
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