A、以著其義
B、以正君臣
C、以睦兄弟
D、以和夫婦
A、各親其親 B、各子其子 C、刑仁講讓 D、以賢勇知
A、A.陽貨欲見孔子 B、B.既來之,則安之 C、C.懷其寶而迷其邦 D、D.冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”
A、A.项伯杀人,臣活之。 B、B.赵主之子孙侯者,其继有在者乎? C、C.吾亦是吾意而非子之意也。 D、D.晋侯见郑伯,有加礼,厚其宴好而归之。
A、动词的使动用法 B、形容词的使动用法 C、形容词的意动用法 D、名词的意动用法
A、贫生于不足,不足生于不农 B、甘其食,美其服,安其居,乐其俗 C、士卒亦多乐从李广而若程不识 D、孔子之作《春秋》也,诸侯用夷礼,则夷之 E、是故明君贵五谷而践金玉
A、吾子与子路熟贤? B、之二虫,又何知? C、虽与之俱学,夫若之也 D、颍考叔曰:“敢问何谓也?”
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