A、表现力 B、重现力 C、参与性 D、受控性
A、受用餐时间限制 B、受人员数量限制 C、受用餐空间限制 D、受销售金额限制
A、可化抽象为具体、化难为易 B、激发学习兴趣、激活大脑思维 C、不受时间空间的限制 D、加大课堂教学密度，提高教学效率 E、可以提高信息的增殖率
A、人的认识受时间限制 B、人的认识受空间限制 C、人的认识受先天素质限制 D、人的认识受后天教育限制
A、回收率低 B、受时间限制 C、受空间限制，费用高 D、操作困难
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