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【判断题】

安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。

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第1题

[多选题] 安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。

A、产生式 B、命题 C、命题网络 D、产生式系统

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第2题

[多选题] 安德森将个体的知识为（）

A、陈述性知识 B、程序性知识 C、动作技能 D、命题 E、概念

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第3题

[判断题] 安德森认为，绝大多数的程序性知识是可以言传的，而很多陈述性知识则不能言传，当然，这种区别并非绝对的。

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第4题

[单选题] （）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。

A、皮亚杰 B、加涅 C、安德森 D、罗杰

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第5题

[] 心理学家安德森将知识分为（）。

A、A.陈述性知识和策略性知识 B、B.理论知识和实践知识 C、C.感性知识和理性知识 D、D.陈述性知识和程序性知识

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第6题

[] 根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。

A、A.陈述性知识 B、B.观念性知识 C、C.程序性知识 D、D.策略性知识

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第7题

[多选题] 陈述性知识通常以（）方式来表征。

A、命题 B、产生式 C、命题网络 D、概念

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第8题

[单选题] 陈述性知识学习的根本目标是（）。

A、获得新命题 B、激活已有命题 C、把新命题与已有命题结成命题网络 D、自行派生新命题

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第9题

[判断题] 陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。

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