A、A.沟通功用
B、B.组构功用
C、C.审美功用
D、D.娱乐作用
A、符号学的普遍做法 B、符号学的唯一做法 C、现在基本上还在使用的做法 D、索绪尔式符号学的做法,当代符号学基本上不用
A、沟通功用 B、组构功用 C、审美功用 D、娱乐作用
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