【多选题】
属于职业道德的特殊行为规范的是（）。
A、遵守法纪，文明安全
B、人道主义，救死扶伤
C、准班正点，尊客爱货
D、关爱学生，有教无类
查看正确答案A、职业道德意识修养和职业道德行为修养 B、职业行为规范和职业道德规范 C、职业道德行为修养和职业行为规范 D、职业道德意识修养和职业道德规范
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第2题
A、保卫人员职业道德是保卫活动中保卫部门及保卫人员应该遵循的道德规范 B、保卫人员职业道德是保卫部门及保卫人员应该遵循的、具有自身职业特点的道德准则 C、保卫人员职业道德是一种特殊的职业纪律 D、保卫人员职业道德是一种特殊的职业道德，对非保卫人员没有约束力 E、保卫人员职业道德是一种具有法律强制力的行为规范
第4题
A、制订保卫人员职业道德规范 B、完善保卫人员职业道德规范 C、把保卫人员职业道德规范转化为保卫人员的道德行为并形成高尚的道德品质 D、把保卫人员职业道德行为转化为保卫人员职业道德规范
第5题
A、行业职业道德规范与一定职业对社会承担的特殊责任相联系 B、行业职业道德规范是多年积淀的结晶，是世代相传的产物 C、行业职业道德规范与从业人员利益是一致的 D、行业职业道德规范是共性与个性的对立
第6题
A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求 B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度 C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统 D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
第8题
A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行草案）》 B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
第9题
A、在内容方面，职业道德总是鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则 B、在表达形式上，往往采取制度、章程、守则、公约、须知等简洁明快的形式 C、在调节范围上，职业道德对于不属于本职业的社会成员的行为或本职业人员在该职业之外的行为都发挥调节和约束作用 D、在功效上，职业道德使一定社会或阶级的道德原则和规范“职业化”，也使个人道德品质“成熟化”
