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【单选题】

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

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第1题

[单选题] 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）

A、柏拉图 B、昆体良 C、皮亚杰 D、亚里士多德

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第2题

[单选题] 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。

A、柏拉图 B、昆体良 C、皮亚杰 D、亚里士多德

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第3题

[单选题] 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）

A、柏拉图 B、昆体良 C、皮亚杰 D、亚里士多德

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第4题

[] 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。

A、A.柏拉图 B、B.昆体良 C、C.皮亚杰 D、D.亚里士多德

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第5题

[] 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）

A、A.柏拉图 B、B.亚里士多德 C、C.昆体良 D、D.苏格拉底

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第6题

[单选题] 卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。

A、第一阶段：出生到2岁 B、第二阶段：2岁到12岁 C、第三阶段：12岁到15岁 D、第四阶段：15岁到18岁

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第7题

[判断题] 根据学前儿童科学教育年龄阶段目标，4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。

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第8题

[多选题] 在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。

A、要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育 B、教学要适应儿童的认识能力 C、教学要创设适宜的学习情境 D、教学要遵循儿童的学习兴趣

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第9题

[填空题] 西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家是（）。

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