A、A.什么是美
B、B.什么是水
C、C.什么是善
D、D.什么是恶
A、学习者围绕科学性问题展开探究活动 B、学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据 C、学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答 D、学习者要交流和论证他们所提出的解释
A、解释性和预见性 B、精确性和可检验性 C、整体性和层次性 D、严密性和系统性
A、解释性和预见性 B、精确性和可检测性 C、客观性和复杂性 D、严密性和系统性
A、随机解释变量问题 B、近似多重共线性问题 C、序列相关问题 D、完全多重共线性问题
A、对事情做出合理解释 B、立即接受并道歉 C、告知客户问题和责任归咎方 D、谢谢客户的惠顾
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