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【填空题】

阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：（）、短时记忆和长时记忆。

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第1题

[] 最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。

A、A.奥苏贝尔 B、B.班杜拉 C、C.阿特金森 D、D.艾宾浩斯

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第2题

[多选题] 关于语义记忆的存贮与提取，有哪些假说？（）

A、层次网络模型 B、激活扩散模型 C、集理论模型 D、特征比较模型

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第3题

[单选题] 需要层次理论的提出者是（）

A、维纳 B、马斯洛 C、班杜拉 D、阿特金森

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第4题

[单选题] 阿特金森提出的学习动机理论称为（）。

A、强化理论 B、成就目标理论 C、归因理论 D、成就动机理论

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第5题

[填空题] 科学家们对生命起源需要的多分子体系（原球体）形成、代谢的进化和遗传体系的建立提出了不同的假说。其中有（）、（）和（）

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第6题

[单选题] 认为情绪的发生机制不在外周，而在中枢神经系统的丘脑观点的提出者是（）

A、坎农-巴德 B、詹姆斯 C、沙赫特和辛格 D、阿特金森

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第7题

[单选题] 自我效能感的概念是由谁提出来的（）？

A、阿特金森 B、班杜拉 C、马斯洛 D、斯金纳

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第8题

[单选题] 首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。

A、班杜拉 B、麦克里兰 C、奥苏伯尔 D、阿特金森

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第9题

[单选题] 首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。

A、班杜拉 B、麦克里兰德 C、奥苏伯尔 D、阿特金森

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