【单选题】
联合家庭治疗模式中，工作者的角色主要包括解释者、示范者和（）
A、指挥者
B、引导者
C、感受者
D、判断者
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第2题
A、在结初期强调个案工作者应采用表里一致的沟通方式和家庭成员互动沟通 B、转变期的过程包括觉醒、接受和经验 C、在巩固期可以采用赋予旧经验以新的解释 D、萨提亚所建立的最完整、全面的治疗工具是沟通游戏 E、自我环视个案工作者利用喜剧形式帮助案主任是和整合自我的不同部分
第4题
A、个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场 B、在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断 C、在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等 D、个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳
第5题
A、个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场。 B、在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断。 C、在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等。 D、个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳。
第8题
A、重演是指让家庭成员重演其交往过程，工作者可以从旁指导 B、在采用集中焦点技巧时，个案工作者要坚决阻止某些家庭成员打断别人的话题，以使其他成员能不受干扰地说出心里话 C、对于情绪不稳定的案主，不宜采取似非而是的技巧 D、个案工作者为了给家庭成员造成震撼的效果，需要长篇大论，滔滔不绝 E、遇到家庭成员采取回避方式不谈敏感话题的时候，个案工作者可以跟随家庭成员的话题
第9题
A、工作者以其真诚和关怀的态度促进案主改变 B、工作者不对案主做出任何价值判断 C、工作者需要完全抛开自身角色的限制 D、工作者只能配合案主做工作 E、工作者不必和案主深入沟通，只需旁观即可
