下列测评方式中，为领导者有效管理提供了客观依据的是（）。

A、心理测评

B、考核性素质测评

C、诊断性素质测评

D、标准素质测评

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第1题

[单选题] 豪斯提出了“路径――目标理论”，并总结了四种类型的领导方式，领导者对下属提出要求，指明方向，给下属提供他们应该得到的指导和帮助，使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式（）。

A、指示型领导者 B、支持型领导者 C、参与型领导者 D、成就型领导者

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第2题

[单选题] 豪斯强调，领导者的责任就是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保各自的目标与群体或组织的总体目标相一致，从而需要根据不同的环境因素来选择不同的领导方式，对比，豪斯提出了路径-目标理论，并总结了四种类型领导方式，下列不属于其领导方式的是（）

A、指示型领导者 B、支持型领导者 C、参与型领导者 D、成功型领导者

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第3题

[单选题] 将领导者分为事务型领导者与战略型领导者是以（）为标准来分的。

A、领导者权力运用方式 B、领导者在领导过程中进行制度创新的方式 C、领导者在领导过程中的思维方式

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第4题

[填空题] .管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是（），是最有效的方式。

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第5题

[多选题] 情境领导模式使用的两个领导维度与费德列的划分相同：任务行为和关系行为。但是，赫塞和布兰查德正向前迈进了一步，他们认为每一维度有低有高，以下描述哪几项具有领导风格（）。

A、命令型领导方式（高工作与低关系）：领导者定义角色，告诉下属应该干什么怎么干以及何时何地的去干 B、说服型领导方式（高工作与高关系）：领导者同时提供制造性的行为与支持性的行为 C、参与型领导方式（低工作与高关系）：领导者与下属共同决策，领导者的主要角色是提供便利条件与沟通 D、授权型领导方式（低工作与低关系）：领导者提供极少的指导和支持 E、全职型领导方式（低工作与低关系）：领导者增强极多的指导和支持