A、测量值
B、测量量
C、状态值
D、状态量
A、连续，断续 B、连续，连续 C、断续，连续 D、断续，断续
A、客户、供应商和员工之间能数字化联系 B、数字化网络伴随核心商务过程 C、关键企业资产实现数字化管理 D、对环境变化能够快速感应和反应
A、a. 数字化的教学环境b. 数字化的教学信息c. 数字化的教学资源d. 数字化的教学方式
A、数字；电压量 B、电压量；脉冲量 C、模拟；数字 D、脉冲量；数字
A、图纸的数字化 B、底片的数字化 C、纸质档案的数字化 D、录像档案的数字化 E、表式档案的数字化
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