A、耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应 B、对孩子进行行为控制 C、压制孩子的不良行为 D、培养孩子的自尊心
A、宣泄不良情绪 B、明确非攻击性行为的方式和方法 C、了解受害者的痛苦 D、自我反省
A、攻击性行为 B、找妈妈 C、焦虑 D、恐惧
A、不良的同伴关系与犯罪行为的发生有高度相关 B、社区文化也是影响攻击性行为的重要原因 C、电子游戏机对儿童的攻击性行为具有更大的强化作用 D、攻击性行为只有负面效应
A、A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 B、B.电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为 C、C.挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因 D、D.幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
A、同伴 B、家庭成员 C、社会 D、学校
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