【多选题】
一般来说，慕课讨论区的助教需要担当的角色有（）
A、学习社区报道员
B、学习资料审核者。
C、学习内容设计者。
D、学习课件上传者。
E、学习状况监控者。
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第2题
A、设立自我介绍讨论区，组织破冰活动。 B、遇见论坛里有文化禁忌的问题，助教及时删帖。 C、告诉学习者课程会容纳不同观点。 D、告诉学习者允许学生有批判性的思考。 E、告诉学习者发言绝对自由，不用顾忌任何问题。
第5题
A、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。 B、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。 C、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载 D、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
第6题
A、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。 B、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。 C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。 D、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的。
第9题
A、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。 B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。 C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。 D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。
