A、传统知识 B、非嵌入编码知识 C、后现代知识 D、未得到的知识
A、乡土 B、复古 C、文艺复兴 D、后现代
A、强调历史文化 B、强调建筑的精神功能 C、强调纯而又纯的形态 D、后现代建筑语言具有“隐喻”“象征”和“多义”的特征
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