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【简答题】

从语气和结构角度分析句子。谁都知道他是一个热心肠的人

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第1题

[简答题] 从语气和结构角度分析句子。这本书他过去肯定看过吗？

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第2题

[简答题] 从语气和结构角度分析句子。我们明白为什么不能这样蛮干了

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第3题

[简答题] 从语气和结构角度分析句子。请把那支钢笔递给我吧！

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第4题

[简答题] 从语气和结构角度分析句子。他跑得多么快呀！

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第5题

[简答题] 从语气和结构角度分析句子。你过去看看情况再说。

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第6题

[单选题] 侍奉母亲，谁都没有他那么周到；提拔兄弟，谁都没有他那么经心；办公，谁都没有他那么认真；待朋友，谁都没有他那么热心，他是最合理想的中国现代人物。这是张爱玲小说中（）

A、吕宗桢 B、范柳原 C、姚先生 D、佟振保

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第7题

[简答题] 从语气和结构角度指出下列句子的类别。（1）这个人我好像在哪里见过。（2）什么时候送我那本书呢？（3）他跑的实在太快了！

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第8题

[] 句子从语气角度划分的类别是（），从（）角度划分的类别就是句型。

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第9题

[简答题] 小文是一位刚从外地转过来的学生，但几乎全校的老师都知道他，因为他是有名的“捣蛋鬼”，与班上的同学关系极其不好，并经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感，对英语更是恨之入骨。老师知道他并不笨，本质上还是好的，于是经常找他聊天，让小文讲讲自己的爱好、特长以及爱上什么课……并根据他每天来学校的时间比较早，将班级的钥匙交给他，并让他做了班里的公物保管员。小文自从拿了班级的钥匙，每天放学都是关好灯、关好窗，锁好门后才离开教室，做事情井井有条，班上的同学开始慢慢和他交好，并在学习上不断帮助他，小文也在不断进步。请你运用现代教育理论，对该教师的行为进行评析。

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