A、想象的主题不稳定 B、想象容易同现实相混淆 C、想象易受情绪的影响
A、愉快情绪多于不愉快情绪 B、情绪稳定性好,善于控制和调节自己的情绪 C、想哭就哭,想闹就闹 D、情绪反应是由适当情境引起的,其强度与引起这种情绪的情境相符
A、A.兴趣 B、B.意志 C、C.情绪 D、D.习惯
A、个体有故意侵害他人的倾向性,包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。 B、一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验 C、儿童不能协调自己与客体的关系 D、一种冲动行为
A、该幼儿不适合上幼儿园 B、教师不喜欢哭闹的孩子 C、幼儿的情绪容易受感染 D、幼儿常常处于激动的情绪状态
A、A.使幼儿经常处于愉快的情绪状态 B、B.允许幼儿适当的宣泄 C、C.束缚孩子的活动、交往 D、D.让幼儿学会认识和评价自己与他人
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