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【单项选择题】

相位超前校正是利用校正环节的（）特征，以提高系统的动态特性。

A、A.相位超前

B、B.加大增益

C、C.高频衰减

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第1题

[判断题] 按校正装置Gc（s）的物理性质区分，又有相位超前（微分）校正，相位滞后（积分）校正，和相位滞后—超前（积分-微分）校正。

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第2题

[单选题] 若已知某串联校正装置的传递函数为，则它是一种（）.

A、反馈校正 B、相位超前校正 C、相位滞后—超前校正 D、相位滞后校正

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第3题

[] 相位超前校正的控制目标是使最大相位ψm超前于未校正Gk（jω）的幅值等于-10lna处对应的频率，其中a是超前校正控制器的增益。

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第4题

[] 在频率校正法中，串联超前校正是利用串联校正装置在系统的中频区产生相角（），以提高系统的（），且使幅值穿越频率ωc（），从而系统的响应速度（）。

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第5题

[判断题] 串联相位超前校正是对原系统在低频段频率特性实施校正。

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第6题

[判断题] 利用相位超前校正，可以增加系统的频宽，提高系统的快速性，但使稳定裕量变小。

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第7题

[单选题] 若要增大系统的稳定裕量，又不能降低系统的响应速度和精度，通常可以采用（）。

A、相位滞后校正 B、提高增益 C、相位超前校正 D、顺馈校正

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第8题

[填空题] 校正装置按相位特征可分为（）校正、（）校正、（）校正三种。

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第9题

[多选题] 常用的校正装置包括（）

A、超前校正 B、滞后校正 C、超前-滞后校正 D、滞后-超前校正

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