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【判断题】

人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。

更多“人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。”相关的问题
第1题

A、“恶”明确界定  B、“本”模糊界定  C、“本”明确界定  D、“恶”模糊界定  

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第3题

A、民本思想  B、人性本善  C、人性好功  D、人性需求  

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第5题

A、“人性本善”  B、“人性善恶二分”  C、“人性本恶”  

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第7题

A、将论题“学生异性交往弊大于利”解释成“学生异性过分密切交往必定弊大于利”  B、将论题“人性本恶”解释成“人具有生俱来本能和欲望,因此人性是恶”  C、将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”  D、将论题“人性本善”解释成“没有人不是”  

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第8题

A、人性本善  B、人性本恶  C、非善但向善  D、非善非恶  

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第9题

A、人性本善  B、人性本恶  C、非善但向善  D、非善非恶  

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