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【多选题】

教书与育人的伦理学意义是()

A、是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径

B、是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证

C、是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容

D、是促进教师高尚道德形成的关键

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第1题

A、塑造学生健康人格和展示自身人格根本途径  B、提高教学质量和培养高素质人才根本保证  C、建立和谐师生关系、成为人民满意教师重要内容  D、促进教师高尚道德形成关键  

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第2题

A、护理理学领导科学关系密切  B、护理理学生命医学科学关系密切  C、护理理学行为科学关系密切  D、护理理学理学关系密切  E、护理理学卫生法学关系密切  

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第3题

A、元理学  B、德性理学  C、规范理学  D、应用理学  

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第4题

A、元理学  B、美德理学  C、制度理学  D、规范理学  

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第5题

A、经济理学  B、国际贸易理学  C、应用理学  D、发展理学  

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第6题

A、道德伦理完全一致,等同  B、理学基本问题道德利益关系问题  C、道德决定利益,利益对道德有反作用  D、理学主要有调节功能、教育功能认识功能  

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第7题

A、应用规范理学  B、应用理学  C、理论理学  D、规范理学  E、描述理学  

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第8题

A、理学研究社会生活中广泛存在道德现象,教育理学教育过程中特有道德现象,理学所研究范围要比教育理学研究范围宽泛得多  B、教育理学理学都以道德现象为研究对象,二者并无不同  C、教育理学理学两门不同学科,研究范围完全不同  D、教育理学研究范围大于理学研究范围  

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第9题

A、 研究护理道德  B、 护理伦理交叉  C、 规范理学  D、 应用规范理学  

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