A、A.教育作用 B、B.评价作用 C、C.导向作用 D、D.激励作用
A、制定教育目的者的哲学观念 B、制定教育目的者的人性假设 C、制定教育目的者的理想人格 D、特定的社会政治、经济、文化背景
A、小学教育培养目标 B、小学教育内容 C、小学教育方法 D、小学教育目的
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