【单选题】
（）是依据所观察到的故障现象，尽可能全面地列举出所有可能发生的故障，然后逐个分析、排除。
A、替换法
B、相似法
C、排除法
D、对比法
查看正确答案A、6岁 B、5岁 C、4岁 D、3岁
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第3题
A、尽可能从信息和信息处理的角度来表述新系统的目标。 B、尽可能地从定量的角度来表述新系统的目标。 C、尽可能地对所提出的全部问题区别轻重缓急，明确它们之间的相互关系。 D、尽可能全面定性地罗列系统的目标。
第4题
A、尽可能从信息和信息处理的角度来表述新系统的目标 B、尽可能地从定量的角度来表述新系统的目标 C、尽可能地对所提出的全部问题区别轻重缓急，明确它们之间的相互关系 D、尽可能全面定性地罗列系统的目标
第5题
A、尽可能从信息和信息处理的角度来表述新系统的目标 B、尽可能地从定量的角度来表述新系统的目标 C、尽可能地对所提出的全部问题区别轻重缓急，明确它们之间的相互关系 D、尽可能全面定性地罗列系统的目标
第9题
A、用模拟样方法测定种群密度，两同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格计数，所计算出的种群密度不一样 B、两同学在同一植株上剪取洋葱根尖后。立即进行“解离→漂洗→染色→制片”，将制成的装片放在同一台显微镜下观察，所观察到的图象不一样 C、在同一块莱土上，各取1m2的土壤，两同学所调查到的生物种类和数量不一样 D、两同学各取一支洁净试管，加入质量分数为2％的淀粉酶溶液，放入100℃的水浴中加热5min后，取出冷却，再倒入3%淀粉溶液，轻轻振荡混合液，放入60℃的水浴中加热10min，取出冷却后，滴入2滴碘液，并振荡试管，所观察到的颜色不一样
