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【填空题】

卢梭在《（）》的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的。

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第1题

[判断题] 有什么样的原材料就制造什么样的产品，输入决定了输出。

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第2题

[判断题] 有什么样的原材料就制造什么样的产品，输入决定了输出。

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第3题

[判断题] 有什么样的原材料就制造什么样的产品，是输入决定了输出。

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第4题

[判断题] 写作调查报告没有特定目的，从实际情况出发，调查得到了什么样的材料就写什么样的报告。

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第5题

[] （）规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。

A、A.教育目的 B、B.培养目标 C、C.教育制度 D、D.教学目标

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第6题

[] （）规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。

A、A.教育目的 B、B.培养目标 C、C.教育制度 D、D.教学目标

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第7题

[填空题] 国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是（）。

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第8题

[判断题] 职业教育培养目标明确了通过职业教育，要把不同学科、不同专业的受教育者培养成为什么样的人的问题。

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第9题

[] 米多尼公司在新型创可贴的设计中使用了什么样的创新思维？P280这种创新思维有哪些特点？结合该案例谈谈怎样培养创新思维。

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