A、少年儿童读者 B、青年读者 C、老年读者 D、工人读者 E、科技读者
A、读者的文化背景 B、读者的生活经历 C、读者数量的变化 D、读者的审美情趣
A、增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号) B、增加一个表:读者-作者表(读者编号、作者编号) C、增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号、作者编号) D、增加两个表:借阅表(读者编号、图书编号),读者-作者表(读者编号、作者编号)
A、大众读者 B、广众读者 C、指定性读者 D、指向性读者 E、群众读者
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