下面是家长常见的回应孩子的方式,属于命令、指挥、控制的是()
A、“你有能力把它做好。”
B、“不许那样和妈妈说话!”
C、“等过几年再决定大学的事”
D、“你什么时候开始这样想的?”
A、“你有能力把它做好。”
B、“不许那样和妈妈说话!”
C、“等过几年再决定大学的事”
D、“你什么时候开始这样想的?”
A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈 B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴 C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题 D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子
A、首先向家长指出孩子在园的不足之处,让家长明白孩子并非十全十美 B、告诉家长他们的教育观有问题,需要改进 C、向家长介绍别的孩子的长处,建议向他们学习 D、首先肯定孩子的优点,再站在孩子的立场上来谈论问题
A、孩子常常因为表达生气、愤怒、悲伤等情绪而受到家长的责骂、惩罚 B、注意孩子的情绪的出现,并视之为与孩子加强联系和沟通的良好机会 C、把注意力放在孩子的情绪和情绪发泄的行为上,而不尝试去了解孩子产生情绪的原因 D、抱着不予干涉的想法,让孩子自己去找方法宣泄情绪
A、家长永远是孩子的家长,永远给孩子爱和支持 B、家长不是超人,也是完美的人,家长只是平常人 C、家长用语言和行为来证实所说的道理,所说和所做的必须一致 D、家长与孩子有相同和平等的需求,因为家长与孩子都是人
A、孩子应该得到公平对待,家长也是一样的 B、孩子希望别人对他们和蔼、友善,家长也是一样的 C、孩子在做得不好时,应得到谅解和鼓励,家长也是一样的 D、家长不能只注重了对孩子的单方面关注,却忽略了自己