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【单选题】

应用理性情绪疗法来缓解教师的职业倦怠，其核心是（）

A、驳斥、去除教师抱有的非理性信念

B、减轻教师压力

C、提高教师的成就感

D、发展教师的理性

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第1题

[简答题] 怎样应用理性情绪疗法来缓解教师职业倦怠？

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第2题

[单选题] 按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点，教师的不良情绪是由（）引起的。

A、诱发事件 B、教师自己对事件的认知 C、教师压力 D、角色冲突

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第3题

[] 按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点，教师的不良情绪是由（）引起的。

A、A.诱发事件 B、B.教师自己对事件的认知 C、C.教师压力 D、D.角色冲突

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第4题

[简答题] 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。

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第5题

[简答题] 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折。在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等现象。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），字数为800字左右。

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第6题

[简答题] 阅读下面材料，根据要求写作文。由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，1000字以上，题目自拟，文体不限。

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第7题

[简答题] 缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些？

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第8题

[] 缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些？

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第9题

[简答题] 幼儿教师经常会有职业倦怠，有什么办法能够帮助她们调节自己的情绪？

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