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【多选题】

综合实践活动要集中体现学校的特色，学校应对综合实践的进行统筹规划，建议每一所学校根据谇校和该校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划是（）。

A、学校综合实践活动计划

B、个人综合实践活动计划

C、年级综合实践活动计划

D、班级综合实践活动计划

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更多“综合实践活动要集中体现学校的特色，学校应对综合实践的进行统筹规划，建议每一所学校根据谇校和该校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划是（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学校特色”，立足于“教师资源”，立足于“学生个性”，提倡“因能施教”、“协同教学”。

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第2题

[填空题] 综合实践活动要打破学校、教室的框束，把（）整合起来，把正规教育与非正规教育整合起来，积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动。

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第3题

[单选题] 综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

A、二级课程 B、一级课程 C、三级课程 D、国家课程

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第4题

[单选题] 综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）

A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长； B、反映学校所在地区特色； C、有利于体现教师的教学特色； D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题；

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第5题

[判断题] 在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中，必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中，必须研究地方、社区和学校的课程资源。

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第6题

[填空题] 综合实践活动课程的学校管理指（）如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。

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第7题

[单选题] 学校和教师要以（）为目的设计与实施综合实践活动评价。

A、体验和生成 B、促进学生综合素质持续发展 C、促进学校的发展 D、促进学生经验不断丰富

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第8题

[判断题] 综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在选择教材时候，要尽量做到符合学校所处的社区的特点和学生的实际。

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第9题

[填空题] （）、（）、劳动与技术教育、信息技术教育是小学3—6年级综合实践活动的制定领域。除此之外，（）、（）、（）以及学校的某些传统活动等都可以与综合实践活动的制定领域结合开展。

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