A、幼儿期
B、学龄前期
C、学龄期
D、青春期
A、有意记忆逐渐占主导地位 B、以理解意义为主要记忆手段 C、抽象记忆占主导地位 D、正处于记忆发展的“黄金”时期
A、较多地进行有目的的记忆 B、意义理解记忆占主导地位 C、机械记忆得到不断发展 D、记忆敏捷性、持久性和准确性等品质得到了全面发展
A、自觉地运用意义识记 B、机械记忆占主导地位 C、有效地运用各种记忆策略 D、多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
A、A.较多地进行有目的的记忆 B、B.机械记忆得到不断发展 C、C.意义理解记忆占主导地位 D、D.记忆品质得到了全面发展
A、以无意识记忆为主 B、无意识记忆的效果优于有意识记忆 C、幼儿的机械记忆占主要地位 D、形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小 E、幼儿形象记忆占主要地位
A、A.以无意识记忆为主 B、B.无意识记忆的效果优于有意识记忆 C、C.幼儿的机械记忆占主要地位 D、D.形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小 E、E.幼儿形象记忆占主要地位
A、意义记忆 B、形象记忆 C、错误记忆 D、偶发记忆
A、动作记忆 B、形象记忆 C、符号记忆 D、逻辑记忆
A、有意记忆 B、无意记忆 C、意义记忆 D、机械记忆
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