A、对个人意味着差异，对社会意味着相同 B、对个人意味着相同，对社会意味着差异 C、对个人意味着差异，对社会意味着差异 D、对个人意味着相同，对社会意味着相同
A、原假设肯定是正确的 B、没有证据证明原假设是错误的 C、原假设肯定是错误的 D、没有证据证明原假设是正确的
A、服务 B、推动引导 C、政策支持 D、行政管理
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
A、教育目的是受生产力制约的 B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约 C、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点 D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件
A、意味着要一味迁就求助者 B、意味着保护求助者所有隐私 C、意味着不能够有不同意见 D、意味着要接纳对方的优缺点
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