A、尊重、合作、引导
B、尊重、合作、参与
C、平等、整体、针对
D、尊重、平等、合作
A、家长主体原则 B、多向互动原则 C、分类分层指导原则 D、要求适度的原则
A、家园合作可以促进幼儿身心健康发展 B、家园合作会降低幼儿园教育的效果 C、家园合作可以促进家长对幼儿的了解 D、家园合作可以建立良好的师幼关系
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