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【单选题】

在人性问题上，提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是（）。

A、卢梭

B、康德

C、马克思

D、费尔巴哈

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更多“在人性问题上，提出人的本质“是一切社会关系的总和”的哲学家是（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 资产阶级思想家对人的本质的研究的缺陷在于（）.

A、离开社会关系和社会发展抽象地谈论人的本质 B、认为有永恒不变的人性 C、把人性看成是人的阶级性 D、认为人的本性是先天就有的 E、否认人的本质是一切社会关系的总和

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第2题

[判断题] 人性是人的本质的具体表现，本性是人的属性中最根本最有本质意义的属性，人的本质是从人的本性中揭示出来的，能够把人与动物区别开来的质的规定性。

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第3题

[单选题] （）是指管理者在管理过程中对人的本质属性的基本看法。

A、人 B、人性 C、人性假设

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第4题

[单选题] “人性自私”观点的错误在于（）。

A、不符合“人之初，性本善”的观点 B、违背人有追求自由、平等、幸福的天性 C、把人的自然属性当作人的根本属性 D、违背“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断

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第5题

[填空题] 马克思在《（）》中提出了关于人的本质“在其现实性上，它是一切社会关系的总和”的著名论断。

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第6题

[] 所谓抽象的人性论是指（）.

A、A.一种对人类共同人性的科学抽象的理论 B、B.否认人的社会性的关于人的本质的唯心主义理论 C、C.一种否认人的共性的错误理论 D、D.一种资产阶级哲学独创的理论

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第7题

[单选题] 黑格尔就人的本质问题，认为（）。

A、劳动是人的本质，是人的自我确认的本质 B、人的本质在于其自然力和生命力 C、人本身就是人的最高本质 D、人是一切社会关系的总合

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第8题

[多选题] 教育活动从本质上说是人的活动，因而完全应该是（）

A、人性的 B、人情的 C、人道的 D、人文的

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第9题

[判断题] 育德，是德育之所以成为德育的本质规定，其根本的使命就是使人在具有天性的同时，发展他的德性，丰富人在实际生活中的人性内涵，促进人“精神世界”的健康发展和人的本质的丰富性，使人在为人处事的实际生活中体现出德之善、德之真和德之美。

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