A、教学目标
B、教学对象
C、教学媒体
D、教学设计
A、脚本设计 B、采集、制作多媒体素材 C、用多媒体创作工具集成课件 D、课件测试
A、多媒体CAI课件中知识点出现的顺序要合乎逻辑 B、设计和制作课件最好只在一台计算机上进行,以免出现问题 C、应充分利用人机交互的功能,不断帮助和鼓励学生学习,发挥他们的创造性 D、在设计课件结构时,要考虑方便用户的操作
A、项目管理人员 B、教学内容专家 C、教学设计专家 D、多媒体制作人员
A、多媒体系统软件 B、多媒体工具软件 C、多媒体应用软件 D、多媒体课件
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