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【单项选择题】

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）。

A、A.认知内驱力

B、B.自我提高内驱力

C、C.附属内驱力

D、D.生理内驱力

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更多“进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）。”相关的问题

第1题

[简答题] 四年级二班的小磊同学上学经常迟到，每次当同学们聚精会神地听老师讲课时，迟到的小磊总是推门而入，这不仅影响了本班在全校El常行为规范评比中的分数，他的迟到更影响了班级正常的教学秩序。为此，老师专门找小磊谈话。老师了解到，原来是天气转凉后，小磊一直不肯起床，总是赖床。老师没有直接批评小磊，而是告诉他要做个勤奋的孩子，别的同学能做到的自己也应该做到。小磊意识到自己的错误后，下定决心不再迟到。果然接下来的两天小磊早早到达了学校。但是，到了第三天小磊又迟到了，而且晚到后不主动将作业交给各科课代表，作业中还出现了严重的少做、不做的现象。虽然他知道这样做不对，但总是改不了。一次，为了掩盖自己没有做作业的实情。就跟老师撒谎说自己作业忘在家里了。老师对小磊的行为也很是头痛。如果你是小磊的老师，如何帮助他改正？

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第2题

[] 小磊为什么会表现出这样的行为？试结合小学生品德发展的特点进行分析。

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第3题

[单选题] 小磊这次期末考试数学没有及格．作为老师，你认为应该让小磊将成绩差归因为（）会对他学习动机的激励作用最大。

A、努力程度 B、能力高低 C、任务难度 D、运气好坏

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第4题

[] 在新学年你被任命为初中一年级班主任，描述一下组建班级组织和运行机制的设想。

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第5题

[简答题] 简述班级活动管理在班级管理中的地位。

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第6题

[简答题] 简述班主任在班级管理中的地位和作用。

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第7题

[简答题] 简述班主任在班级管理中的地位和作用。

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第8题

[填空题] 我国现代阶段初中毕业后，进入高一般采用的是（）制度。

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第9题

[单选题] 班主任在班级管理中的地位不包括（）。

A、是班级人际关系的艺术家 B、是班集体的设计者 C、是班级组织的领导者 D、是班级制度的贯彻者

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