A、创造性 B、科学性 C、专业性 D、实用性
A、会独立思考问题，表达自己的想法 B、会独立思考，体会一些数学的基本思想 C、能独立思考，体会数学的基本思想和思维方式
A、 公式栏中的编辑有效，且接收 B、 公式栏中的编辑无效，不接收 C、 不允许接收数学公式 D、 允许接收数学公式
A、A.数学表象 B、B.数学技能 C、C.数学能力 D、D.数学想象
A、《算术史》 B、《几何史》 C、《数学史讲义》 D、《新数学年刊》
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