A、A.孔德
B、B.赫尔巴特
C、C.卢梭
D、D.涂尔干
A、A.涂尔干 B、B.杜威 C、C.卢梭 D、D.马克思
A、赫尔巴特 B、福禄贝尔 C、涂尔干 D、裴斯泰洛齐
A、A.赫尔巴特 B、B.福禄贝尔 C、C.卢梭 D、D.孔德 E、E.裴斯泰洛齐
A、个人本位论 B、社会本位论 C、人文主义 D、科学主义
A、孔德 B、声棱 C、康德 D、裴斯泰洛齐 E、涂尔干
A、教育目的要受社会因素的制约 B、具体到每个家庭中还要受到多重家庭因素的影响 C、教育目的最终的实现要落实在每个儿童身上，而家庭中每个子女的个性特点和具体情况不尽相同，这是确定具体教育目的必须考虑的重要因素 D、要考虑社会发展和人的发展的需要
A、A.无目的论 B、B.个人本位论 C、C.社会本位论 D、D.辩证统一论
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