德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。..

第1题

第2题

第3题

第4题

第5题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行 B、以情为开端，情、知、意、行依次进行 C、以行为开端，行、知、情、意依次进行 D、视具体情况，可有多种开端和顺序

第6题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行 B、以情为开端，情、知、意、行依次进行 C、以行为开端，行、知、情、意依次进行 D、视具体情况，可有多种开端和顺序

第7题

A、以情为开端，情、知、意、行依次进行 B、以行为开端，行、知、情、意依次进行 C、视具体情况，可有多种开端和顺序 D、以知为开端，知、情、意、行依次进行

第8题

A、以知为开端，知、情、意、行依次进行 B、以情为开端，情、知、意、行依次进行 C、以意为开端，意、知、情、行依次进行 D、视具体情况，可有多种开端

第9题

A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行 D、视具体情况，可有多种开端和顺序

第10题

A、以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B、以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C、以“行”为开端，行、知、情、意依次进行 D、视具体情况，可有多种开端和顺序

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。