A、得道多助，失道寡助 B、授人以鱼，不如授人以渔 C、授人玫瑰，手留余香 D、助人为乐，可以乐人乐己
A、助人自助 B、以平等的特度对待人 C、重视运用社会环境资源 D、其主体主要有国家和政府构成 E、其对象限于社会中的弱势群体
A、维护社会稳定 B、帮助弱者 C、助人自助 D、获得职业发展
A、小组情景可以弥补个人社会化的不足 B、小组为用集体力量解决问题创造了便利 C、以一对一的方式实现助人自助的目的 D、案主不但可以与社会工作者有互动行为，而且还可以与小组中的其他成员进行互动
A、助人自助 B、个人尊严和价值 C、社会公正 D、服务
A、社工在协助服务对象的同时也帮助自己 B、社工协助服务对象解决问题，促进自立 C、社工与服务对象互相帮助共同成长 D、服务对象也有潜能反过来帮助社工
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