A、自然人性
B、自然与人类社会
C、人类社会
D、自然界
A、自然人性 B、自然界 C、人类社会 D、自然与人类社会
A、教育适应自然的原则 B、教育促进社会发展的原则 C、教育适应人的发展的原则 D、教育适应社会发展的原则
A、身心和谐发展 B、教育适应自然 C、教育要先于科学的发展 D、教育环境胜过教育方法
A、A.直观性原则 B、B.教育性教学原则 C、C.循序渐进原则 D、D.教育适应自然原则
A、A.夸美纽斯 B、B.洛克 C、C.裴斯泰洛齐 D、D.赫尔巴特
A、A.夸美纽斯的《直观教学论》 B、B.夸美纽斯的《大教学论》 C、C.戴尔的“经验之塔” D、D.布鲁纳的认知发现说
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