A、工资 B、职位 C、学历 D、实践
A、体制机制 B、重要制度 C、重要机制 D、主要体制
A、促进和推进物质文明 B、促进和推进政治文明 C、促进和维护精神文明 D、促进和维护生态文明 E、组织和管理政治、经济、文化事务以及社会公共事务
A、演讲既是教育别人,又是自我教育 B、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的 C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动 D、演讲的目的是教育人、影响人、感召人
A、发展教育事业 B、提高全民族的素质 C、促进社会主义物质文明与精神文明建设 D、培养人才,促进经济发展
A、促进和推动物质文明 B、促进和推动精神文明 C、促进和推动政治文明 D、促进和推动生态文明
A、导向 B、激励 C、评价 D、调控
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