17-18世纪英国教育概况()
A、17、18世纪英国教育发展缓慢,主要阻力来自教育自由的积习
B、英国政府不关心教育,初等学校的教学条件差
C、中等教育主要是富家子弟的升学预备教育,与穷困青年无缘
D、英国学校教育从整体上看仍沿袭旧制如采取放任政策,教会渗透学校,通行初等慈善教育
E、教会初等教育具有慈善性质
A、17、18世纪英国教育发展缓慢,主要阻力来自教育自由的积习
B、英国政府不关心教育,初等学校的教学条件差
C、中等教育主要是富家子弟的升学预备教育,与穷困青年无缘
D、英国学校教育从整体上看仍沿袭旧制如采取放任政策,教会渗透学校,通行初等慈善教育
E、教会初等教育具有慈善性质
A、北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师 B、北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式 C、南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成 D、中部殖民地教育的主要机构是堂区学校 E、17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主,宗教是教育的出发点和归宿
A、A.法国初等教育以宗教教育为主,辅以读、写、算得教学。 B、B.17世纪初中等教育以“耶稣基督圣乐会”为主。 C、C.高等教育如巴黎大学其保守性突出 D、D.建立了一些技术专门学校 E、E.法国政府对初等教育不关心,发展缓慢
A、17世纪到18世纪,英格兰始终将德国作为头号对手 B、16世纪,欧洲三足鼎立的国家是西班牙、法国、英国 C、17世纪,欧洲三足鼎立的国家是荷兰、法国、英国 D、19世纪,英国帮助土耳其打败了俄罗斯