A、个案工作者可以暴露任何经历 B、个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历 C、个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历 D、不能够暴露负面的信息
A、在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任 B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主 C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动 D、个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺
A、在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任 B、个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同 C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动 D、个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺
A、在专业关系的建立过程中,个案工作者必须明确双方的责任。 B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。 C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。 D、个案工作者在得到案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺。
A、重演是指让家庭成员重演其交往过程,工作者可以从旁指导 B、在采用集中焦点技巧时,个案工作者要坚决阻止某些家庭成员打断别人的话题,以使其他成员能不受干扰地说出心里话 C、对于情绪不稳定的案主,不宜采取似非而是的技巧 D、个案工作者为了给家庭成员造成震撼的效果,需要长篇大论,滔滔不绝 E、遇到家庭成员采取回避方式不谈敏感话题的时候,个案工作者可以跟随家庭成员的话题
A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念 B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私 C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象 D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历