A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为 B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为 C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维 D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的
A、A.真实的角色 B、B.机能性角色 C、C.互补性角色 D、D.想象的或虚幻性角色 E、E.童话中的角色
A、儿童转换角色以便于他能更好地了解他人的思想观点和体验 B、可以体验到使用这些社会技能所带来的作用 C、可以有效地促进儿童对所学新行为的记忆和保持 D、可以激发儿童学习社会知识的意图或愿望
A、A.机能性角色 B、B.互补性角色 C、C.想象的角色 D、D.虚幻性角色
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