A、0-3岁
B、5-6岁
C、3-4岁
D、4-5岁
A、0-3 B、3-4 C、5-6 D、4-5
A、听说游戏是儿童自发组织的游戏 B、听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏 C、听说游戏是语言游戏 D、听说游戏带有明显的自发言语的特点
A、合作游戏 B、联合游戏 C、平行游戏 D、独自游戏
A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏
A、独自游戏 B、平行游 C、联合游戏 D、合作游戏
A、独自游戏阶段 B、合作游戏阶段 C、联合游戏阶段 D、平行游戏阶段
A、独自游戏 B、合作游戏 C、平行游戏 D、联合游戏
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