A、聚落环境
B、地理环境
C、地质环境
D、星际环境
A、大气飞行环境 B、空间飞行环境 C、地球空间环境 D、行星际空间环境
A、大气环境综合整治规划 B、城市环境综合治理规划 C、水环境综合整治规划 D、噪声污染控制规划
A、内部环境 B、外部环境 C、简单－静态环境 D、复杂－静态环境 E、复杂－动态环境
A、校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴 B、学习环境即校园环境 C、学习环境只能选择，不能创建 D、学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
A、自然环境 B、噪声环境 C、生态环境 D、社会环境
A、人、物（机械、设施、家具等）和环境（空间形状、尺度、氛围等）各自的特征分别进行研究 B、人为主体依据进行协调 C、人适应物和环境从而对人提出要求
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